Hà Nội: Chung khảo xét duyệt giải thưởng Nhà giáo Hoàn Kiếm tâm huyết, sáng tạo
Vừa qua, Ngành Giáo dục và Đào tạo quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) tổ chức Chung khảo xét duyệt giải thưởng Nhà giáo Hoàn Kiếm tâm huyết, sáng tạo năm học 2021 - 2022.
Dự xét duyệt vòng Chung khảo có Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Nguyễn Ngọc Ân; Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Trần Thị Thu Hà; Phó chủ tịch UBND quận Hoàn Kiếm Nguyễn Quốc Hoàn.
Tại vòng Chung khảo, có 9 nhà giáo được Ban Tổ chức giải thưởng lựa chọn từ 38 nhà giáo tâm huyết, sáng tạo của Ngành Giáo dục quận Hoàn Kiếm.
Bà Vương Hương Giang- Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàn Kiếm phát biểu tại sự kiện.
Theo Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàn Kiếm Vương Hương Giang, giải thưởng nhằm tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên tích cực hưởng ứng phong trào thi đua “đổi mới, sáng tạo trong dạy và học", góp phần xây dựng đơn vị ngày càng phát triển; động viên khích lệ các nhà giáo Hoàn Kiếm tiếp tục tự học tập, rèn luyện, vận dụng những đổi mới, sáng tạo vào thực tiễn, tạo ra những chuyến biển mới, hiệu quả mới ở mỗi nhà trường.
Đồng thời, tôn vinh những nhà giáo Hoàn Kiếm nhiệt tình, tâm huyết với nghề, có đóng góp xuất sắc trong phong trào thi đua "đổi mới, sáng tạo trong dạy và học" năm học 2021 – 2022.
Các đại biểu tham dự.
Các bài dự thi vòng chung khảo.
Về tiêu chuẩn xét tặng Giải thưởng gồm có tiêu chuẩn tâm huyết với nghề và tiêu chuẩn đổi mới, sáng tạo.
Trong đó, tiêu chuẩn tâm huyết với nghề gồm các yếu tố như có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có ý thức tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ hoặc tích cực vượt khó học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Nhà giáo có thành tích đạt được trong quá trình công tác, đã được các cấp công nhận, khen thưởng; có tinh thần trách nhiệm cao, luôn vươn lên khắc phục mọi khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được học sinh và đồng nghiệp tín nhiệm cao…
Tiêu chuẩn đổi mới, sáng tạo gồm các yếu tố như chủ động, sáng tạo trong việc vận dụng khoa học giáo dục tiên tiến; vận dụng những sáng kiến kinh nghiệm tiên tiến vào thực tiễn quản lý, giảng dạy, giáo dục học sinh. Nhà giáo có những sáng kiến đổi mới, giải pháp cụ thể được áp dụng, nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý hoặc giáo dục tại đơn vị được Hội đồng khoa học của Giải thưởng đánh giá cao, được đồng nghiệp, học sinh đồng tình cao....
