Tấm lòng cha mẹ vào đề Văn thi vào lớp 10 ở Thái Bình

Đề thi Ngữ văn vào lớp 10 của tỉnh Thái Bình năm nay gồm hai phần: Đọc hiểu (4,0 điểm) và Làm văn (6,0 điểm).

Đề có cấu trúc quen thuộc nhưng nội dung mang tính định hướng rõ rệt về tư tưởng, phẩm chất và năng lực của học sinh.

Ngữ liệu phần đọc hiểu là tác phẩm truyện ngắn “Quả trứng vàng” của tác giả Tạ Duy Anh, lấy cốt truyện từ cuộc sống bình dị, đời thường của cậu bé Tú Minh vào những năm tháng tuổi thơ. Qua sự trưởng thành từng ngày của Tú Minh và quả trứng vàng, câu chuyện đã mang đến nhiều thông điệp nhân văn và sâu sắc.

Các câu hỏi xoay quanh việc xác định ngôi kể, điều ước của nhân vật; xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn; chỉ ra cảm xúc của nhân vật và thông điệp từ đoạn văn.

Phần Làm văn gồm hai câu. Câu 1 yêu cầu học sinh viết đoạn văn khoảng 200 chữ phân tích nhân vật Tú Minh trong tác phẩm truyện ngắn ở phần Đọc hiểu. Câu 2 là bài văn nghị luận xã hội, đề cập đến sự thấu hiểu tấm lòng cha mẹ của học sinh hiện nay.

Nhận xét nhanh về đề thi Ngữ văn năm nay, nhóm giáo viên môn Văn Trường THPT chuyên Thái Bình cho biết, đề thi có cấu trúc rõ ràng, bám sát đề minh họa của Sở và phù hợp với năng lực học sinh.

Theo cô Nguyễn Thị Thúy, giáo viên môn Văn, đây là một đề bài cơ bản và rất phù hợp với lứa tuổi và trình độ các em, đặc biệt ở phần nghị luận. Vấn đề thấu hiểu tấm lòng cha mẹ được đưa ra thiết thực, gần gũi với đời sống, giúp các em dễ dàng bày tỏ cảm xúc và suy nghĩ của mình trong bài.

Đối với những em có kỹ năng viết tốt, trải nghiệm cuộc sống đa dạng và một chút "nhiệt huyết", việc hoàn thành bài sẽ không thành vấn đề.

Theo ghi nhận, đề thi môn Văn vào lớp 10 tương đối "dễ thở" với khá nhiều thí sinh. Hầu hết các em rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái.

Em Hoàng Yến Nhi, học sinh Trường THCS Vũ Phúc cho hay, đề thi có phần nghị luận (4 điểm) yêu cầu thí sinh đưa ra những giải pháp khắc phục tình trạng học sinh chưa hiểu hết tấm lòng cha mẹ dành cho mình. Đây là một vấn đề hay, ý nghĩa và thiết thực.